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重庆自闭症:如何带孩子“玩”出社交能力

小丽老师2024-01-05

为了改善自闭症儿童社交障碍的老大难问题,很多家长都会强迫孩子去练社交,但俗话说强扭的瓜不甜,对孩子的社交训练也是。当孩子没有真正对社交产生兴趣时,社交训练所带来的效果也会大打折扣。
 
“玩”是孩子的天性,自闭症儿童也有其玩的天性。与其强迫孩子社交,不如让孩子在喜欢的游戏中“玩”起来,让训练起到事半功倍的效果。
 
那应该如何与自闭症孩子边玩边社交呢?以下几个要点很重要:
 
1、玩,最关键的是气氛。陪孩子一起玩的时候,要学会营造欢乐气氛的方法,然后再展开训练。训练中要持续观察孩子的反应,孩子不感兴趣时要及时调整方法。
 
2、少说多做。玩的过程中不要仅仅是“说”,让孩子去做什么,这样更像是在给孩子下指令,而应该多去“做”,去以身示范该如何玩,吸引孩子一起玩起来。
 
3、选择合适的玩具。尽量不要用手机等电子产品作为玩的对象,这样容易让孩子沉迷其中,对与人互动兴趣淡泊。应该选择一些有益于孩子能力提升的玩具作为游戏的对象。
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