语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。
孩子语言发育迟缓的训练方法
1.视觉跟踪，训练眼神对视
首先家长可以拿孩子喜欢的零食或玩具，或者拿当下孩子感兴趣的物品，然后吸引孩子的目光追踪。运用多种教学方式，吸引孩子，达到提高孩子想要东西的欲望。
2.回忆事物的训练
拿孩子感兴趣的玩具或者喜欢的事物，放在桌上，先吸引孩子的注意，观察有什么物品，然后可以找一个布盖住，让孩子找物品在哪里。接着可以同时通过不断增加物品的数量来提高难度。
3.认知理解训练
让孩子认识日常用品，以及五官、日常动作的名称，提高认知理解必须从生活中的实际物品开始训练。然后，可以利用卡片和实物的匹配，物品的功能匹配等，以此来增加孩子的词汇量。
同样，家长也可以执行一些简单的生活指令，比如给妈妈一个苹果，给爸爸一个杯子，和妈妈一起“拍拍手，跺跺脚”。
4.语言发音的训练
有些构音障碍儿童需要尽快到专业医院进行治疗和发音训练，在家可以进行口腔肌肉按摩和锻炼。例如：咂唇、抿嘴、伸出舌头绕唇，卷舌，鼓腮，弹舌，吹气，发“啊”的音，张口闭口等。
有的孩子能发出简单的音节，接下来就能进行拼音练习。例如，孩子会发出爸爸妈妈。然后就可以做以下练习：斑马，宝宝，抱抱，菠菜，触摸，馒头等等。
训练前期主要是诱导发音，增加孩子主动交流的欲望。训练中后期主要是明确语言表达，增加孩子的主动语言。