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重庆儿童语迟训练:自闭症孩子发展语言前,先建立这6种能力

小丽老师2023-09-02

有的家长在得知孩子语言发育迟缓后,会以为是因为舌头或者口腔肌肉的问题导致孩子的语言滞后,认为只要坚持做口腔训练就可以了。这样坚持训练一段时间后,发现孩子的语言问题依旧没有任何改善,白白浪费了许多时间和精力。
 
其实,造成孩子语言发育迟缓的,不一定是口腔肌肉的问题,更多的是语言沟通发展问题,在学会说话前不具备说话需要的相应能力。
 
以下这6种能力,是孩子说话前应该先建立的基础能力:
 
1.听辨声音的能力

从孩子开始即需有听辨环境中声音的意义,例如当有人开门时,会朝门的方向看,并且知道是爸爸或妈妈的脚步声。
 
2.模仿的能力

会模仿声音及动作,如学猫、狗等常见动物的叫声;会模仿大人的说话语调及动作,进而模仿大人的口语。
 
3.视线注视的能力

引发孩子的注意力,使其视线焦点集中,如此方有可能产生兴趣,诱导学习。
 
4.轮流互动

使其更多参与爷爷、奶奶、家长、兄弟姐妹或同龄人间一来一往的活动与对话。
 
5.视线注视的能力

通过感官知觉的刺激,认识周围的事物,建立对生活事物的理解能力。
 
6.情境的理解能力

如喝奶时知道要抓奶瓶,对日常情境中听到的话会做出正确的反应。


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