语言障碍是自闭症儿童的核心症状之一。自闭症儿童由于语言功能发育不足，导致缺乏与人沟通交流的基础条件，进而导致社交障碍的加剧。
 
自闭症儿童的语言障碍表现主要有：不会使用表情、动作、手势来表达需求；不能理解他人的面部表情、肢体动作；不听从指令，对别人的话没反应；不会使用代词；不会使用词汇、语句进行交流等等。这些不同表现的语言障碍都给自闭症儿童带来了很大的负面影响，家长在家里也可以通过一些训练方法来帮助孩子进行语言改善。
 
1.生活训练。
 
把语言融入到生活中的环节；从起床到睡觉各个环节都是语言训练的好机会。特别是日常用语的训练，更是靠在生活中训练学习掌握。生活中要带孩子做什么就说什么，做到生活即是训练、训练即是生活。
 
2.创设语言环境。
 
环境对孩子的影响是潜移默化的。可以用看电视、听音乐、讲简单的故事等。让孩子感受语言，并帮助他们把生活中的人和事与语言联系起来，加强他们对语言的理解。不能因为孩子不愿说话，就放任自由，要尽量启发他们多说话，充分调动他们的积极性。
 
3.游戏的方法。
 
游戏是孩子的好伙伴，对自闭症儿童也不例外，只是他们的游戏要更简单一些。在游戏中可融入一定的语言训练。如玩动物玩具时，可以模仿动物的叫声；玩开汽车时，可以模仿汽车声音及售票员讲话等。