由于多种原因，引起了儿童语言发育迟缓。语迟儿童的口语表达能力和语言理解能力都明显落后于同龄儿童的正常水平。语言能力的欠缺会导致儿童产生不愿与人交流、不合群、注意力不集中等多种问题，严重影响孩子的社交能力与学习生活。
 
当孩子出现语迟情况时，除了接受机构的系统训练外，家长也可以进行居家训练，大致有以下方法：
 
1、改善家庭环境
 
让孩子生活在和谐、健康的家庭环境中，往往能自然养成良好习惯；多与孩子言语交流，用视觉、味觉、触觉去刺激他。
 
2、注意力训练
 
如发声玩具、积木、击鼓等。
 
3、促进视线接触的游戏
 
如举高、团团转、逗笑等。
 
4、口语表达的训练
 
从易于构音或单音节词开始练习，如“mama妈妈”等；可用手势语+成人语组合训练，如“吃”的手势动作+“苹果”成人语；用文字辅助，如对照“苹果”图片，让孩子写出文字并促进其说出“苹果”。
 
5、扩大词汇量
 
学习名词、动词、形容词等，可采用游戏和图片来进行。
 
6、语句训练
 
名词句、两词句、三词句的学习，如摆放不同大小的帽子和鞋的四张图片，用“大的帽子”、“小的鞋”等言语刺激孩子选择相应图片。