孩子不说话，家长是看在眼里急在心里。搜索了很多语迟孩子的治疗方法，却越看越迷糊，有的说训练口肌，有的说训练感统...那么，针对孩子语迟的训练，到底应该如何做呢？
 
所谓对症治疗，疗效才好。在治疗孩子语迟时，首先要确定导致孩子语迟的具体原因，才能运用合适的方法对症治疗。
 
今天就来介绍几种针对孩子语迟的常用训练方法：
 
1.大运动      
或叫粗大运动，是人类最基本的运动方式，决定了人们正常的坐、卧、立、走等姿势。对人体结构的正常生长起到十分关键的作用。
 
人体是一个完整、精密的整体系统。其运动的发展规律是大肌肉群带动小肌肉群，粗大运动发展带动精细运动发展。口轮匝肌是局部的肌肉群，它的发展和大肌肉群的发展密不可分，所以正常的大运动其实是孩子出语言的关键。
 
2.感统训练      
感觉统合是指人类大脑及时对通过各个感觉器官（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、平衡觉、本体觉）传达的刺激进行组织、统合、记忆、比较并做出适当的反应的过程。
 
这个过程影响大脑做出决策，感统失调的孩子常常表现得好动不安、行动笨拙、语言发育迟缓、触觉敏感或迟钝等，通常也会引发情绪问题，注意力不集中，没有耐心，行为涣散等状况，严重影响孩子未来的社交、沟通及其他各方面能力。
 
3.口肌训练      
或称“口部肌肉定位治疗”，是针对孩子的构音障碍，通过呼吸法练习，以及对主要构音器官（下颌、唇、舌、软腭等）的定位治疗，锻炼孩子口部肌肉力量，练习发音，矫正语音、语调，让孩子吐字清晰。但不是所有孩子都需要口肌训练。