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重庆自闭症康复训练:家长应该如何进行自闭症融合教育的转衔教育

小丽老师2023-09-07

一个人的发展有很多重要阶段,从一个阶段过渡到另一个阶段时,衔接是否做好,对下一个阶段的发展有着重要影响。
 
融合教育,是每一位自闭症家长都期待的。当孩子从机构教育过渡到学校教育时,中间的衔接教育就是孩子进行下一阶段融合教育的基础。为做好这关键的衔接教育,家长应该帮助孩子做好哪些准备呢?
 
01建立一个转衔小组
 
包括家长、老师(普通教师与特殊教师)、学校管理人员以及其他一些可以提供帮助的人员都可以作为转衔小组的一员,他们的职责就是为孩子提供必要的支持和服务,以促使其更好地适应下一阶段地生活、学习、工作和人际交往。
 
02制定一套个别化转衔计划
 
在制定这一计划的过程中,孩子在下一个阶段中将要面临的问题被重点关注,这也是长期目标所要解决的问题,这样制定的计划才更具针对性,才能让孩子做好更多的准备。
 
制定计划时需要考虑孩子的优势、兴趣及需求,若长期目标能够与孩子的优势、兴趣与需求相适应,那目标也更能促进孩子的发展,激发孩子制定并落实计划的动机。
 
03能力&行为准备
 
发展适应小学阶段的学习能力和行为习惯的培养是转衔阶段最重要的内容。在这一阶段老师通常希望学生做好以下准备:
 
A、遵循秩序和指令
B、认真倾听
C、专注
D、学习兴趣尤其是阅读兴趣的培养
E、认真完成作业或者任务
 
让孩子具备一定的学习能力,养成良好的行为习惯才是最关键的。
 
04社交准备
 
进入小学之后,学生的独立性将增强,尤其在选择与人交往方面。
 
学前到小学,是一个非常重要的过程,需要家长和学校的不断沟通等,同时也是对对于孩子的考验,他需要更加独立同时也能同伙伴一起相互协助商量的完成一件事。


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