如何增加孩子的语言词汇积累
家长要经常和孩子说话(面对面)，说说孩子在做什么，看到什么，说一说孩子的动作和玩具名称，在活动中一起讲解，可以促进孩子多说，帮助孩子积累更大的词汇量。在给孩子做指示或纠正孩子时只使用文字的父母限制了孩子的语言学习机会。每天，在游戏和非游戏活动期间，当任何孩子可能注意到你时，我们应该确保我们在和我们的孩子交谈。最简单的就是说说孩子在做什么。如何增加孩子的语言词汇积累
如何增加孩子的语言词汇积累？聪明的父母和家长都是这样照顾孩子的。
孩子说话的方式对他们的言语发展有很大的影响，甚至对自闭症儿童也是如此。
家长要经常和孩子说话(面对面)，说说孩子在做什么，看到什么，说一说孩子的动作和玩具名称，在活动中一起讲解，可以促进孩子多说，帮助孩子积累更大的词汇量。
在给孩子做指示或纠正孩子时只使用文字的父母限制了孩子的语言学习机会。每天，在游戏和非游戏活动期间，当任何孩子可能注意到你时，我们应该确保我们在和我们的孩子交谈。最简单的就是说说孩子在做什么。
“你要球吗？”
“这是一个球。”
“对，就是这么滚球的！”
找到孩子的注意力。我们可以知道孩子在关注什么，也就是在想什么。使用一些单词:
“这是床。”
“你想睡觉吗？”
“睡觉去！”
“该睡觉了。”
如果父母想让孩子说什么，请先告诉他们。说出孩子正在看的物品的名称。给孩子的东西命名。假设孩子在看你在做什么，描述一下你在做什么。假设孩子在看你，说点什么。做孩子的解说员或翻译；说出孩子在看什么，玩什么，摸什么，用什么。如何增加孩子的语言词汇积累
你的话比孩子们的话复杂一点。
总的来说，父母说的比孩子说的要复杂一点。假设孩子不会说话或者刚开始说一些单词，下面1-3个单词的短语就刚刚好。以下是一些建议:
1、教人名字:
“这是妈妈！”
“嗨，妈妈！”
“这是爸爸！”
“嗨，爸爸！”
2.通过名称识别事物:
“这是球。看看这个球。”
“那是一只小狗。”
“那是一盏灯。”
3.为动作添加发音:
“嘭，嘭，嘭鼓。”
“跳，跳，跳。”(在床上)
“开枪，开枪。”(浴缸里的水)
“倒水。”(在厨房水槽中从一个杯子倒到另一个杯子)
“拧开。”(当孩子打开水龙头时)
“关上它。”(当他关上水龙头时)
我们可以想到简单的、孩子容易学会的单词，然后经常使用这些单词(一天多次)，直到孩子学会为止。对于孩子日常生活中遇到的物品和动作，每个物品都有一个名字——感官交流套路、食物、玩具、人和宠物——重点是动作和给什么。
对于刚开始说话的孩子来说，不需要专注于颜色、计数或单词。我们以后再做这个。刚开始的时候，我们只需要关注名字，物品名称，孩子参加活动时的动作，操作物品。如何增加孩子的语言词汇积累
