孤独症孩子总是咬人怎么办？家长如何正确处理孤独症孩子的行为问题？哭闹、攻击、自我刺激等行为会严重干扰孤独症儿童日常学习和生活。因此，作为孤独症早期干预的重点，家长应该高度重视这些问题，并采取科学的行为干预策略，以塑造孩子良好的行为习惯，减少不恰当的行为。

当孩子出现问题行为时，家长不应只是批评孩子不该做什么，而是要告诉他应该做什么，并教授他恰当的、合理的替代行为。
如何处理孤独症孩子的行为问题？首先，在不同任务之间切换时，如果孩子难以接受转换，家长可以为孩子做好切换前的准备工作，避免突然剥夺他喜欢的东西，马上让孩子去做不喜欢的事情。例如，如果孩子正在看动画片，家长可以提前告诉他，在看完动画片后需要去写作业。
其次，对于喜欢“搞破坏”的孤独症孩子，家长可以根据孩子的特点，合理设置空间和摆放物品，以提供一个让孩子无法进行破坏的环境。如果条件允许，可以为孩子设置一个专门的娱乐或游戏区，既满足孩子的感觉刺激，又让他有一个可以玩耍的地方。
此外，家长还应教导训练孤独症孩子的社交规则，针对孤独症孩子在一些社交场合容易出现的行为问题，如乱跑、打断别人说话、大声自言自语等，家长可以为孩子制定一系列的社交规矩，并提前采取行动，防止不恰当行为的发生或重复发生。同时，家长也要以身作则，为孩子树立良好的榜样，注重日常生活中的社交礼仪，展现出优良的待人接物风范，将社交常规训练融入日常生活。
最后，当孤独症孩子情绪崩溃或出现破坏行为时，家长应该先将孩子带离当前的环境，转移他的注意力，并尽快采取适当的身体束缚来阻止他的行为。这样可以帮助孩子恢复平静，避免进一步的不适当行为。