多动症儿童仅仅通过加强管教并不能有效缓解他们的多动、冲动症状，如果不加以治疗，孩子们可能会在学习、社交等方面遇到困难，导致孩子缺乏自信心，感到自卑，甚至影响他们的一生。

多动症儿童因为各种执行功能障碍，这才导致他们喜欢拖延、注意力不集中、冲动、多动的原因。下面就来看一下多动症与执行系统功能的情况。

多动症儿童执行功能障碍表现：

1、抑制功能缺陷

孩子注意力很容易被分散，上课时外面有一点风吹草动孩子注意力就会被吸引走，所以孩子上课经常会表现出发呆、走神、注意力不集中。

孩子难以自控行为，所以经常小动作不断，甚至还会做出非常冲动的言行举止，不会三思而后行，做事莽撞，不考虑后果。

2、任务启动困难

孩子完成作业拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，需要家长们反复的催促，完成作业非常耗时，一会儿要喝水，一会儿去上厕所。尤其是现在孩子们暑期在家，没有了第二天要交作业的紧迫感，让他们完成暑假作业就更困难了，常常搞得父母身心疲惫。

3、时间管理困难

多动症孩子的时间观念薄弱，所以常常不能按时地完成任务。例如，不能按时完成作业，总是被留堂，也不能按时起床，就算要迟到了，穿衣、刷牙、洗脸、吃早餐还是磨磨蹭蹭的。

4、适应困难

孩子很难灵活的变动思维，比较固执且做事一根筋，面对事情容易钻牛角尖，家长怎么劝说都不听。

5、组织条理缺陷

做事情没有头绪，不会规划，所以表现得杂乱无章。例如，孩子每天要使用的书桌，几乎长期都是凌乱的，没有归纳整理物品的习惯，常常今天找笔，明天找橡皮擦。

6、工作记忆缺损

多动症孩子的记忆力差，容易丢三落四，有时候甚至会忘记将家庭作业带回家完成。当他们做错事情，家长进行管教和正确处理方法展示时，多动症儿童往往前教后忘、屡教不改，反复的犯同一个错误。

7、情绪管理困难

多动症孩子难以控制自己的情绪，所以经常会无理取闹、发脾气、受挫感强。他们遇到一点困难的小事，或者遇到一点让他们不顺心，没有如他们意的事情，就会立马情绪失控，开始大发脾气。而且家长还说不得，因为他们对批评非常敏感，一旦批评他们，容易让发脾气的情况变得更糟糕。

以上就是7个多动症儿童执行功能障碍的表现，可见这些表现对孩子的健康成长会造成不可逆的伤害。所以，对待多动症孩子的事情家长一定要重视，最好是能做到早发现，早干预，控制时间越早对孩子的成长越有益。