重庆自闭症康复指导
儿童自闭症康复方法
重庆自闭症康复指导
儿童自闭症康复方法
儿童自闭症康复方法
主页 > 自闭症康复 > 思维技能培养 >

如何帮助自闭症孩子构建自我意识

秩名2022-11-03

如何帮助自闭症孩子构建自我意识
 
 
 
很多自闭症儿童相对缺乏自我意识,对呼名的反应普遍较差。为此,我们可以在日常生活中经常呼唤孩子的名字,同时保持名字的一致性,从而帮助孩子认识自己的名字。除此之外,还有一些教孩子认识自己和周围人的建议,家长可以酌情参考。
如何帮助自闭症孩子构建自我意识?叫完孩子的名字后,如果孩子没有反应,我们可以通过夸大语气或者配合一些动作来吸引孩子的注意力。如果这样做了之后孩子还是没有反应,那么我们就需要从孩子喜欢的事物和声音入手,或者通过抚摸孩子(拍拍孩子,摸摸孩子的头)来吸引孩子的注意力。
当孩子有反应时,我们需要及时给予孩子积极的反应,要么给孩子一些他(她)喜欢的东西,要么和孩子一起做一些他(她)喜欢的事情,从而加强孩子的反应。比如,父母用他喜欢的零食发出一些声音来吸引孩子的注意力,当孩子回应家长时,家长可以适当给孩子一些零食。
而在孩子认识自己(知道自己的名字,对自己的名字有反应)之后,我们可以试着教他们认识周围的其他人。对于这一点,可以从孩子的兴趣和爱好入手,和他们玩一些轻松的互动游戏,慢慢帮助他们认识经常接触的人。
也可以把孩子日常生活中身边人的照片做成相册,在相册里做好标注,然后带孩子玩辨认游戏,这样可以帮助孩子认识生活中经常会接触到的人。
对自闭症儿童的教育训练大部分来源于生活。我们可以通过生活中的各种活动,让孩子认识自己,认识周围的人。但需要注意的是,家长一定要先和孩子建立良好的关系,然后尽量结合孩子的兴趣爱好,和孩子互动,让孩子在轻松愉快的氛围中学习,并构建自我意识。
如何帮助自闭症孩子构建自我意识
上一篇:自闭症儿童怎么样才能心灵手巧
下一篇:自闭症儿童不会区分“你、我、他”?家长可以这样训练!
自闭科普 自闭康复 援助热线 在线测评