孩子各方面都挺好，为什么还是孤独症呢？
基本信息：男孩，5岁
疾病类型：孤独症
治疗方案：家庭、幼儿园引导
治疗周期：3个月
治疗效果：症状有所改善
孤独症谱系障碍是一种持续存在的发育障碍性的疾病，主要的问题就是社交功能的障碍，有可能伴有刻板重复的行为，自我刺激的，行为狭窄的兴趣范围等等。孤独症谱系障碍是一类疾病，并不是指某一个特定的症状性的疾病。如果有社交功能的障碍，有交流性的障碍也有可能会存在孤独症谱系障碍的情况，可能需要进行相关的评估检查之后才能确诊。
这是一个5岁多的男孩，可以正常的上幼儿园，在幼儿园表现也是比较“正常”的。老师也说孩子有的时候会很聪明，可以遵守规则。但是家长和老师都觉得孩子有一些不太合群的情况，不太会跟其他的小朋友进行玩耍，在对话方面不能够持续的进行，而且脾气比较大。因此家长带着孩子到医院来进行就诊。
通过与孩子进行密切的长时间的接触以及进行相关的评估检查，也就是ADOS的评估检查。发现孩子还是存在有孤独症谱系障碍的情况。ADOS评估是目前认可度比较高的一种孤独症诊断工具，对于评估孩子的孤独症情况，准确性还是比较高的。孩子虽然在认知方面还是不错的，但是在语言理解方面有一些欠缺或者不太配合的情况，在持续的对话方面、在眼神交流方面、展示方面都是有一定欠缺的。这些都明显的提示孩子存在有社交功能障碍的情况。虽然孩子并没有明确的刻板重复的行为自我刺激的行为，但是通过社交功能的障碍，仍然可以诊断孩子有孤独症谱系障碍的情况。
孩子能够正常的上幼儿园，在学校表现还比较正常，说明孩子的智力水平相对可能还是比较高的（未进行智力测试）。孩子属于高功能的孤独症。针对这样的情况，主要的干预措施还是要在正常的环境下进行正常的生活学习，也就是在家庭环境以及在正常的幼儿园环境当中继续引导。由于孩子存在有一些对话方面的欠缺，对他人的注意方面有一些欠缺，所以在日常生活当中需要多引导孩子进行一些社交互动的体验，让孩子真真正正的去体验到如何进行有效的社交，如何关注他人。孩子经过体验之后，能够学习到这样的技能，以后有可能就会使用。
经过了三个月左右的家庭以及幼儿园的引导之后，孩子的社交反应比之前有所提高，主要表现的方面就是对他人有所助益，能够与其他的小朋友进行简单的互动。这说明孩子的社交反应还是有提高的。
很多情况下孩子看起来比较正常，但是实际上可能会存在一些问题，因为社交互动在日常生活当中体现的会比较多一些，但并不是单纯的问答回应，就是社交互动社交互动的重点还是在与他人进行持续的对话方面的表现。所以如果在对华方面不能够持续进行对他人关注的比较少，或者有一些情感交流方面有一些欠缺的话，需要考虑去医院看一下，虽然不影响正常的上学，但是可能在一些社交互动方面会有一些障碍。
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